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于文豪:高校开展廉洁财经文化建设的思考与探索(发言摘编)

作者: 时间:2026-07-02 点击:

626日,由中国纪检监察协会纪检监察学科建设分会、中国政法大学主办的“加强新时代廉洁文化建设座谈会”在京召开。中央财经大学于文豪教授参加座谈会,并在分论坛一作主题发言。以下为发言内容摘编。

高校开展廉洁财经文化建设的思考与探索

中央财经大学  于文豪

习近平总书记强调:要加强新时代廉洁文化建设”“用廉洁文化滋养身心新时代廉洁文化应当是习近平党建思想的原创性、标识性概念。

廉洁财经文化是廉洁文化的重要组成部分,廉洁财经文化建设是高校立德树人的应有之义。从源头上预防腐败,最有效的办法就是在人才还在校园阶段时,把廉洁意识和制度敬畏内化为职业品格,切实防止“前脚刚踏上仕途,后脚就走入歧途”。财经院校和高校财经专业负有廉洁财经文化建设的特殊责任。高校开展廉洁文化建设,要关注权力廉洁、学术廉洁,还应关注经济活动的廉洁问题,建立深厚的财经伦理意识和廉洁文化自觉。

关于廉洁财经文化的内涵构成,可以分为“信---护”四个递进的层次。第一层为“信廉”,即从内心认同、尊重、信任廉洁不是负担而是保护,不是束缚而是职业生命线,形成稳定的廉洁价值观。第二层为“知廉”,即通过教育学习,明白什么是廉洁的底线,了解财经领域的党纪国法行规,了解职业禁区,建立清晰的规则意识。第三层为“行廉”,即在真实的利益场景中,能够把廉洁要求内化为行为习惯,面对利益输送的请托能够坚决拒绝,面对各种诱惑时自然能够做出正确判断。第四层为“护廉”,即从“洁身自好”到“守土有责”,在遇到不廉洁的行为时敢于说不,看到制度漏洞时愿意主动完善,守护廉洁清明的政治生态和经济社会环境。在信廉、知廉、行廉的基础上,护廉会成为一种自然而然的选择。

建设廉洁财经文化,需要加强并创新高校廉洁教育。一是在教育场景上,将课堂教育与课外教育相结合;二是在教育方式上,将教师讲授、翻转课堂与实地教学相结合;三是在规则教育上,将党的纪律、国家法律与行业规定相结合;四是在案例教育上,将榜样示范与案例警示相结合;五是在教育来源上,将学校教育与纪检监察机关教育相结合。同时要注意提炼总结廉洁文明的内涵,把制度和经验上升为理论表述,形成具有学理深度的廉洁文明体系,并为世界反腐败提供经验借鉴。

高校廉洁财经文化建设,是对“培养什么人”“怎样培养人”的回应和践行。近年来,中央财大法学院、纪检监察研究院作出许多探索:

一是以学科建设为龙头。建设中央财大纪检监察研究院,开展财经特色的纪检监察学科建设,组织凝练多个财经特色的纪检监察研究方向及其研究团队。

二是加强师资队伍建设。坚持引育结合,形成稳定从事廉洁法治、纪检监察等主题教研的教师团队;提升政治能力,多位教师参加中央纪委国家监委机关组织的“全国高校纪检监察专业骨干教师培训班”;团结专家学者,多位教师担任中国廉政法制研究会副会长、北京市监察法学研究会副会长等学术职务;强化实务能力,多位教师到纪委办、法务办、采招中心等校内单位和检察院等校外单位挂职工作。

三是加强人才培养。多年在法律硕士专业学位培养中设置“纪检监察”方向;2025年在法学一级学科之下自主增设二级学科“监察法学”;持续开设“监察法”“党内法规”等课程,组织开设通识性的纪检监察学基础课;参与学校思政引领金融人才培养协同育人体系建设,为培养保持纯洁性、专业性、战斗力的金融人才队伍提供有力支撑;组织编写廉洁从业通识读本;毕业生论文选题、就业去向体现出显著的廉洁财经特色和优势。

四是开展科研创新。发表多篇党的自我革命、党和国家监督体系、监察法实施等主题的论文,出版相关著作;承担廉洁从业等主题的省部级和横向课题项目十余项;2022年9月举办“监察法的新发展与纪检监察学科建设研讨会”,是纪检监察学列入一级学科后的全国首次规模性学科建设学术研讨会;2025年11月举办“纪检监察工作‘三化’建设与人才培养研讨会”,组织法学、政治学、财政学、会计学、金融学、马克思主义理论等多学科专家同堂对话。

五是有效服务社会。面向各级各类机关开展习近平法治思想、宪法实施、监察法实施、金融监管、国有企业廉洁治理、现代企业制度建设等主题的宣讲报告;承担风腐同查同治、资金分析、现金管理、金融证券违法犯罪、大中小一体化推进廉洁从业等主题的应用研究任务;多篇研究报告为有关部门提供重要决策参考;积极与有关纪检监察机构开展交流合作,发挥专业优势参与相关工作。

下一步,我们将以更高标准、更实举措参与到廉洁文化建设中来,加强新时代廉洁文化标识性概念、原创性理论的研究阐释,提升服务经济社会发展能力,推进文化传承创新与高水平国际学术对话,不断推进廉洁文化建设工作成果落地,为高质量实施新时代立德树人工程提供更有力的支撑。

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